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　　同时开课的，还有河南省濮阳市第一高级中学，31位任课老师为近600名学生在线授课。课程结束后，有老师评价：“原以为网络直播课，学生的听课状态会下降，没想到，回答问题和平时一样踊跃。”

　　教育部相关负责人说，停课不停教、不停学需要各级教育部门和学校通力协作，也希望社会力量积极参与配合，提供更多样的公益性优质学习资源。为此，全国多家机构、社会力量积极各展所长，提供公益性优质学习资源。

　　在疫情期间，中国教育电视台免费为全国小学生、初三、高三学生提供“教育部新编小学部编版教材同步课”“初三数学、物理、化学串讲课”“高三数学、物理、化学串讲课”。同时，针对部分农村地区和边远贫困地区没有网络或网速慢等情况，课程和资源将通过电视频道播出。中国科技馆联合全国15家科技馆，在全国发起“科学实验DIY挑战赛”，鼓励同学们在家上科学课，拍摄科学实验视频，体验科学的奇妙；人民教育出版社将“人教点读”数字教学资源库免费向社会开放。

　　与此同时，字节跳动旗下在线教育平台清北网校，免费向全国中小学提供在线直播教学系统，并联合福建省福州市鼓楼区教育局为全区小学免费搭建“空中课堂”；猿辅导面向全国中小学生免费提供全科直播课程；作业帮直播课为延期开学的中小学生提供免费课程，2月3日开课；VIPKID免费提供总量150万份的春季在线课程，并优先针对湖北地区和医护人员子女；一起教育科技携手湖北黄石四棵小学为700多名学生开展疫期直播课，并从2月10日起在网校开设各年级多学科免费直播课程。

　　“我们无法出现在防控疫情斗争第一线，但愿做照亮前路的一块屏幕，用技术跨越障碍，用数据衔接课程，让教师引领学习，让学习成为美好体验。”一位教育机构负责人说。

　　（雷引杰、余冰玥参与采写）